他，退休不褪色，绘就最美夕阳红；他，发挥余热有作为，积极传递正能量；他，初心如磐担使命，满腔热忱系孩童。他就是林明生，永泰县老年大学副校长、县银发人才教育小分队队长、县教育系统关工委常务副主任。他在退休后，依然坚守在关心下一代的岗位上，用自己的智慧和经验，传递着社会的正能量，点亮了孩子们的成长之路。被福建省教育关工委评为“新时代好少年•强国有我”主题教育活动先进个人。

“五老”并肩守初心 余晖映红育新人

“‘五老’，是我在关心下一代工作中最亲密的战友。”林明生总是这样深情地介绍他的团队。自从他担任教育局关工委负责人以来，他便深知“五老”队伍的重要性。他们不仅是青少年成长路上的引路人，更是传承优秀文化、弘扬社会正能量的重要力量。

“我首先要做的，就是摸清家底，看看我们‘五老’队伍的现状。”林明生笑着回忆起那段日子。他亲自走访了永泰全县的教育系统，与每一位“五老”成员亲切交谈，深入了解他们的年龄结构、特长爱好。同时，他还积极发动和吸纳那些有威望、有能力、有爱心的退休老校长、老教师加入队伍，共同为青少年的成长贡献力量。

“我记得有一次，我遇到了一位退休的老教师，他虽然已经年过七旬，但精神矍铄，对青少年工作充满了热情。”林明生动情地说，“他告诉我，他的愿望就是在有生之年能为更多的孩子做一些有意义的事。”这番话让林明生深受触动，也更加坚定了他壮大“五老”队伍的决心。

为了让“五老”队伍更好地发挥作用，林明生还积极挖掘和利用他们的资源，成立了由41人组成的多个宣讲团队。团队涵盖了思政教育、法治教育、文化教育等多个领域，成员们用自己的专业知识和人生经验，为青少年们传授着宝贵的知识和经验。

他们不仅是宣讲者，更是实践者。2022年10月，永泰县关工委成立了“林明生五老关爱工作室”，林明生作为领衔人，积极带领“五老”骨干成员，深入学校、深入学生之中，与他们面对面交流，了解他们的需求和困惑，为他们提供针对性的帮助和指导。正是这种深入一线的工作方式，让“五老”队伍赢得了广大师生的尊重和信任。

在林明生的带领下，“五老”队伍不仅人数不断增加，整体素质也得到了显著提升。他们通过学习新思想、新理论，不断提升自己的政治素养和理论水平；通过参加各种培训班、研讨会，不断拓展自己的知识领域和实践能力。这支队伍正逐渐成为关心下一代工作的中坚力量，为青少年的成长注入了强大的正能量。

红色基因传星火 润心育人显担当

林明生是一位平凡而不凡的教育工作者，他以满腔热血，将红色基因融入每一个青少年的血脉之中，成为他们前行的精神灯塔。

“红色基因是我们民族的精神纽带，也是新时代的孩子们不可或缺的精神食粮。”林明生总是这样深情地说。他深知，传承红色基因，不仅是对历史的尊重，更是对未来的责任。因此，他倾尽心血，不断完善红色文化育人体系，用红色精神润泽每一个孩子的心灵。

在学校的课堂上，林明生是孩子们最敬爱的老师。他始终将党史学习教育作为立德树人的重要内容，亲自撰写了《学习贯彻党的二十大精神，争做新时代好少年》《百年党史，歌声嘹亮》等讲稿，制作多媒体课件，深入葛岭中心小学、樟城镇登高社区等，为青少年学生、社区干部和“五老”宣讲。

在他的讲述中，那些尘封的历史被唤醒，那些英勇的事迹被传承，那些伟大的精神被点亮。“我永远记得那次在葛岭中心小学的宣讲。”林明生说，“当我看到孩子们眼中闪烁的光芒时，我知道我做的一切都是值得的。”

他还带领“五老”团队，用生动的语言和鲜活的案例，讲述着党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植青少年爱党、爱国、爱社会主义的情感。近三年来，“五老”团队共开展宣讲活动280多场，听讲人数达8万余人次。

除了讲述党史故事，林明生还积极组织各类活动来增强青少年的爱国情感。他联合“五老”成员，利用建国、建党、建军等重大节日和纪念日，采取各种青少年喜闻乐见的形式，开展“读懂中国”“强国复兴有我——老少心向党 喜迎二十大”等主题教育读书活动，以读书、征文、演讲、朗诵、讲故事、书画等形式，激发广大青少年的爱国之情、报国之志、兴国之责。同时，也在省、市活动中，取得良好成绩，近三年来中小学生获省市一、二、三等奖共54人次。

在林明生的不懈努力下，永泰的青少年们逐渐形成了爱党、爱国、爱社会主义的良好风尚。他们心中装着家国情怀，肩上扛着时代责任，用实际行动书写着新时代的青春篇章。

家校社共育桃李，普法教育护成长

“学校、家庭、社会担负着为党育人、为国育才的共同责任。”这是林明生常常挂在嘴边的一句话。为了构建学校、家庭、社会协同育人的新生态，他多方奔走，不遗余力。他组织“五老”深入学习《习近平法治思想学习纲要》，让法治意识深植于心。

“关爱明天、普法先行”，他积极开展青少年法治教育活动，组织法律知识竞赛，让法律成为孩子们成长的坚实后盾。近三年来，全县共举办普法教育189场，受教育人数达6.8万人次。当被问及这一切的动力时，林明生说：“我想让每一个孩子都能在法治的阳光下健康成长。”

除了法治教育，林明生还十分注重家庭教育的力量。他组织“五老”学好《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》，发挥“五老”在家庭教育方面的自身优势，常态化开展好家庭好家风宣传。他鼓励“五老”言传身教，带头搞好家庭建设，涵养好家风，传承好家规。

为了提升家长的家庭教育理念和家教水平，林明生亲自在樟城小学为社区、家长作《“双减”背景下家庭作用的重要性》报告，深受好评。在他的带动下，每校（园）每半年至少举办1次家庭教育讲座，每月至少组织家长上线福州市网络家长学校听课1次。近三年来，共举办讲座340多场，听众达4万多人次；上网校听课自愿签到的家长达3.2万人次。

林明生的身影还活跃在社会的各个角落。他受聘为福建省政府特约督学、永泰县老年大学副校长、县银发人才教育小分队队长，身兼数职却追求事事尽善尽美。

在他的感染下，越来越多的人加入到育人的行列中来。有志愿者自发组成“网吧义务监督小组”，有热心人主动担任学校的法治副校长……他们用自己的方式，为孩子们的成长贡献着力量。

如今，林明生已经步入人生的暮年，但他依旧像老骥伏枥一样，志在千里。他说：“我希望用自己的行动，为下一代铺就一条更加光明的道路。”在林明生的心中，夕阳永远是最美的风景，因为那里有他未竟的育人梦。（陈爱玉 朱天权 雷婵娟 林晓燕）