未知 时间:2016-04-27 12:12
■乡村任教10年以上教师优先申请保障房 ■农村学校100%接入互联网
记者从市教育局获悉,今年,宁德市将继续推进教育精准扶贫工作,加大对贫困家庭学生的救助力度,全力改善贫困地区办学条件,实行全市农村义务教育阶段寄宿生在校免费就餐等。
●实施精准资助
贫困家庭幼儿入园每生每年补助2000元
今年,宁德市将加大对贫困家庭学生的救助力度,由政府统筹,对贫困家庭幼儿入园每生每年补助2000元以上,小学生每生每年补助1000元,初中生每生每年补助1000元,高中(中职)生在市内院校就学的每生每年补助2000元,普通高中学生每生每年补助3000元,大学生每生每年补助5000元,并帮助解决10000元以上助学贷款。同时,对品学兼优的贫困家庭学生优先发放各类奖学金,并指导各县(市、区)完成精准扶贫“旺地工程”建设,在2016年上半年全面完善建档立卡工作。
宁德市将实行全市农村义务教育阶段寄宿生在校免费就餐,并率先从建档立案的贫困家庭学生开始实施普通高中、中等职业教育免学杂费政策,让未升入普通高中的贫困家庭学生都能接受中等职业教育。
此外,宁德市还将建立因灾、因病、因子女就学暂时返贫的预警机制,落实因灾返贫临时救助金、子女就学助学金、助学贷款及社会捐资。
●改善办学条件
城区小学“小片区”管理模式实现全覆盖
今年,宁德市深入推进“大手牵小手”帮扶薄弱学校建设工作,强化县域之间的项目建设、学校管理、师资培养和教学教研等协作,实现城区小学“小片区”管理模式全覆盖,探索实施“小片区”学校捆绑考核评价机制;开展城乡学校“委托代管”工作,深化强弱学校之间的帮扶活动,提升薄弱校办学水平,并总结推广“大手牵小手” 帮扶薄弱校工作经验,树立一批先进典型,大力促进区域教育优质均衡发展。
全力改善贫困地区办学条件,扎实推进2015年“全面改薄”规划项目建设,继续落实校舍安全保障长效机制,提升农村学校办学条件,加强农村寄宿制学校生活基础设施建设,办好农村中心集镇寄午制中心小学和寄宿制初中,继续实施农村义务教育阶段营养改善工程,推广蕉城、福安、屏南等地经验做法,推动全市农村义务教育阶段寄宿生在校免费就餐。探索农村学校自然小班化教育教学改革,发挥乡镇中心园对农村园的指导作用,着力提升农村教育质量。
此外,今年将把30户以上集中安置点搬迁接纳地学校,纳入县(市、区)中小学扩容工程省级补助范围,每新增1户有适龄就学子女搬迁户,给予补助1万元。
●教师队伍建设
乡村任教10年以上教师优先申请保障房
据了解,去年,宁德市共安排24位教师赴省级扶贫开发重点县支教工作,县域内对口交流109人,选派368名教师参加国家级各类培训、选派1528名教师参加省级各类培训。今年,福安、福鼎、蕉城将各选派50名(东侨20名)以上骨干教师(校长)到对口联系县支教。对口联系县每年对应各安排50名(柘荣20名)教师(校长)到福安、福鼎、蕉城、东侨优质校跟岗学习。各县(市、区)城乡教师每年交流人数不低于应交流教师总数的20%;每年选派100名骨干教师到贫困乡村学校任教。
此外,今年,宁德市将加大乡村教师队伍建设力度,并在职称评聘、评先评优方面给予倾斜,对连续在乡村工作10年以上,现仍在乡村学校任教的,符合所在县(市、区)保障性住房申请条件的无房教师,以家庭为单位,优先列入分配对象。
●驻村蹲点扶贫
包户干部每户每年筹措2000元以上帮扶金
今年,宁德市教育系统将做好驻村蹲点扶贫(周宁七步镇柿洋村和玛坑乡赤洋村)工作,正科级以上党员领导干部每人至少挂钩1个贫困户,包户干部帮助贫困户每户每年筹措2000元以上帮扶到户资金,同时,帮助制定一项脱贫计划、落实一笔帮扶资金、发展一个脱贫项目、落实一项技能培训、推销一种主要农产品,解决脱贫“最后一公里”问题。同时,大力做好挂钩帮扶民族村(古田县城东街道仕坂民族村)工作,实现少数民族一个都不能少、一个都不能掉队和民族村全面建成小康社会的目标。
此外,宁德市将支持电商企业拓展贫困乡村业务,充分发挥乡村中小学教职人员、回乡创业大学生的知识技能优势,帮助组织开展电子商务、就业信息、市场信息服务。
今年,全市义务教育阶段完小校以上学校100%实现“班班通”,农村学校100%接入互联网,利用信息化手段扩大优质教育资源的覆盖面,开展“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”,推广“一校带多点”教学点应用成果,提高农村和薄弱校的教学质量。(记者 孙丽晶)
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