未知 时间:2017-01-03 11:29
监测期间,监测专家组到校之后随机抽取2个教学班,每班从中又抽取30名学生参加测试。本次监测对象是四年级学生,抽查项目重点为音乐学科的歌曲演唱、美术学科的命题作画,以及“两节一会”和社团建设等内容;同时对语文、品社、音乐、美术、科学等5门学科进行书面综合测试,全面客观、真实准确地反映学校教育质量状况。
在监测专家组的指导下,各样本校认真负责,严格按照规定程序操作,积极协调配合,确保了监测工作稳步有序、客观公正开展,保证数据真实、监测工具安全,为此次市小学教育质量监测画上了圆满句号。
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