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未知 时间:2017-06-19 15:14
近年来，为解决老年人入学难、热门课程“一座难求”问题，福州市通过整合市、区(县)、街道(乡镇)社区三个层面老年教育资源，形成以老年大学为龙头，区(县)老年大学为基础，带动街道(乡镇)社区老年教育满天星发展。
一是有效整合土地资源，满足市老年大学发展需求。针对老年大学“庙小僧多”现象，福州市今年安排专项预算资金 8200 万元，在闽江学院软件学院旧址调整征用10.31亩用地，新建一栋老年大学教学楼，预计总投资2.7亿元。该教学楼建成后，每次可容纳老年学员近 3500 人，可满足1.6万人次学习需求。同时，福州市还安排数字化校园专项资金 269 万元对现有的老年大学教学楼进行数字化提升。
二是积极盘活公立教育资源，不断扩大办学规模。福州市在不改变资产权属情况下，调整市区内 10 家老年大学现有的资产使用方向，支持老年大学依托市人社局五一中路人事综合大楼开办分校，增设市妇女儿童活动中心办学点，并在国有房产租金上给予最大限度的优惠，月资金按照公租房最低标准5.26元/平方米执行。同时，市教育局派出相应学科的教师到市老年大学兼职任教，并将教师在老年大学任教情况作为评定职称的依据之一。
三是充分运用现代教育资源优势，推动社区学校示范办学点建设。通过以奖代补的形式对社区学校办学示范点给予适当补助。依托福州市委组织部党员干部现代远程教育网络开设 《福州市老年大学》栏目，在福州市14所老年大学全部建立远程教育收视点。投入专项资金对福州市社区大学计算机教室进行更新改造，打造社区教育、老年教育信息平台。
四是统筹整合社会力量办学资源，不断创新老年教育投入方式。形成政府、市场、社会组织和学习者等多主体分担和筹措老年教育经费的机制。同时，鼓励社会力量参与老年教育，通过政府购买服务、项目合作等多种方式，充分发挥社会组织在老年教育中的作用，支持老年教育领域社会组织和老年志愿服务团队发展。
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